播種希望、浪漫和愛

【動(dòng)物主題兒童營地設(shè)計(jì)】

兒童營地廣泛的應(yīng)用于景區(qū)、商場、公園、社區(qū)等各類場合，是重要的功能吸引物和親子互動(dòng)類產(chǎn)品。一個(gè)彰顯項(xiàng)目特點(diǎn)且情緒豐富的兒童營地，不僅可以有效的提升所在區(qū)域的理念品位和人文價(jià)值，而且還將播種希望、浪漫和愛。

現(xiàn)在家長越來越關(guān)心孩子的教育問題，但很多人對(duì)于學(xué)校之外的教育了解甚少，其中多數(shù)家長認(rèn)為帶孩子出去旅游，增加孩子的視野，就彌補(bǔ)了知識(shí)教育以外的空白，但實(shí)際上這種旅游式的“教育”，太過形式化，錢沒有少花，真正起到的教育作用卻很小。

兒童營地就是將這種旅游式教育規(guī)范化，不僅讓孩子們體驗(yàn)到玩的樂趣，還可以通過營地這種集體活動(dòng)的形式、設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程體系，讓孩子更好的認(rèn)識(shí)真實(shí)的世界，學(xué)習(xí)到如何與不同文化、不同民族、不同地域的人進(jìn)行溝通、合作和相處，了解自然、懂得珍惜，鍛煉孩子解決問題和處理人際關(guān)系的能力。

旅游式教育

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用自然玩耍 認(rèn)知世界

一、       關(guān)于兒童營地

兒童營地在發(fā)達(dá)國家開展得比較早，在部分國家，營地教育已被正式納入教育體系。據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國約有1.5萬個(gè)營地，年有逾1000萬美國兒童和青少年、100萬成年人參加營地活動(dòng)。俄羅斯是擁有全世界營地?cái)?shù)量最多的國家，營地達(dá)55000個(gè)，75%的學(xué)生都會(huì)參加營地教育。澳大利亞擁有900個(gè)營地，特色是與學(xué)校教育聯(lián)系緊密，政府立法規(guī)定學(xué)校必須組織每位學(xué)生每年參加一周營地活動(dòng)。

兒童營地不像普通親子游那么強(qiáng)調(diào)“游覽性”，也不是單純提供一個(gè)地方供孩子們玩樂。提出“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”為核心的營地教育，主張讓孩子通過實(shí)際體驗(yàn)去內(nèi)化知識(shí)，深化能力，認(rèn)為比起“我說”“我聽”，“我做”更能有效幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力、認(rèn)知能力和動(dòng)手能力。

二、       關(guān)于構(gòu)思要點(diǎn)

1、 完善系統(tǒng)的情景思維

從兒童視角與情景思維出發(fā)，構(gòu)思勾勒具有氛圍代入感和系統(tǒng)性的營地場景空間，將營地所要傳達(dá)的文化概念和自然理念，以系統(tǒng)的邏輯、生動(dòng)的情景、互動(dòng)的趣味、動(dòng)人的色彩來思考呈現(xiàn)，從最開始就抓住兒童的心。

2、 完整科學(xué)的故事體系

科學(xué)的故事體系是營地構(gòu)建的主框架，但在營地的構(gòu)想之初，尤其特別需要通過高品質(zhì)策劃將“科學(xué)”延伸演化成為“故事”，將科學(xué)體系講述成為故事篇章，再讓故事成為樂于參與、有所感悟的教育和體驗(yàn)經(jīng)歷。

3、 完備安全的功能配置

不同類型的營地，需要設(shè)計(jì)考慮并安排配套有諸多相關(guān)輔助功能區(qū)域，才能保障運(yùn)行運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)，也要預(yù)留與主題相關(guān)的擴(kuò)展延伸區(qū)域，乃至夜游活動(dòng)的可能，特別是針對(duì)很多自然類型的營地，夜間體驗(yàn)功能具備更廣闊的想象力。同時(shí)，設(shè)計(jì)建設(shè)時(shí)，需在國家有關(guān)規(guī)范的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化細(xì)化提升安全標(biāo)準(zhǔn)。

4、 完美浪漫的心路歷程

兒童營地的宗旨，是讓兒童在真實(shí)世界中獲得認(rèn)知和成長，多數(shù)的營地學(xué)習(xí)教育課程，都會(huì)包含動(dòng)手實(shí)踐，經(jīng)歷“失敗-重試-再失敗-再重試-成功”的反復(fù)過程，更會(huì)在營地里不斷認(rèn)識(shí)集體生活、培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、樹立責(zé)任擔(dān)當(dāng)、鼓勵(lì)探索創(chuàng)新，在浪漫的活動(dòng)中完成心理塑造。

案例：大熊貓主題兒童營地

一、    項(xiàng)目背景

為了更好的引導(dǎo)青少年兒童群體深度體驗(yàn)認(rèn)知野生國寶大熊貓，規(guī)劃在秦嶺國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)大熊貓野外馴化基地旁建設(shè)一座具有國際一流標(biāo)準(zhǔn)的熊貓主題兒童營地。

二、    場地現(xiàn)狀

場地條件如下圖，地塊紅線內(nèi)總用地面積約600平方米，地塊北部緊鄰道路背靠山體，南側(cè)以溪流為邊界。

  

三、    設(shè)計(jì)構(gòu)思

構(gòu)思兒童世界里的大熊貓故事，彰顯突出秦嶺亞種熊貓?zhí)攸c(diǎn)，描繪與塑造出兒童眼中的夢幻世界和熊貓樂園，通過豐富的空間層次、多彩的設(shè)施搭配、可愛的雕塑涂鴉、生動(dòng)的熊貓?jiān)氐龋瑺I造出一個(gè)活潑生動(dòng)、多姿多彩的營地主視覺。

將大熊貓科普、秦嶺自然保護(hù)等內(nèi)容與熊貓主題兒童動(dòng)手項(xiàng)目根據(jù)難度進(jìn)階、體驗(yàn)流程配置于營地空間內(nèi)，讓兒童在不斷參與體驗(yàn)動(dòng)手活動(dòng)中，了解大熊貓，喜愛大熊貓，并培養(yǎng)動(dòng)手能力和習(xí)慣。

建筑采用輕型鋼結(jié)構(gòu)加裝配式建筑和集裝箱組合，混搭的優(yōu)勢在于可以創(chuàng)造豐富的多重空間，可隨意拼接組合，且施工簡便、周期短、拆裝和遷移方便（減少施工用水量、混凝土損耗約60%，減少施工垃圾和裝修垃圾約70%，節(jié)能約50%）。

 建筑方案設(shè)計(jì)

1、建筑功能分布

兒童營地功能分布

兒童營地平面布局圖

2、建筑方案設(shè)計(jì)

豐富的空間組合搭配多彩的卡通歡快的外立面風(fēng)格，勾勒出主題鮮明、色彩夢幻的大熊貓兒童營地。

熊貓雕塑、熊貓涂鴉、圓潤曲線造型和黑白色調(diào)不斷在強(qiáng)調(diào)著營地主題。垂直綠化、路邊曲線的花卉景觀、營地中間的幾棵大樹及部分用竹子包裹的集裝箱外墻，讓營地更與自然融為一體。

兒童營地建筑設(shè)計(jì)圖

鋼結(jié)構(gòu)集裝箱的模塊化自由組合，不僅高效的利用了不規(guī)則的場地，而且還構(gòu)建出豐富多變的室內(nèi)空間，穿行其間，猶如兒童最喜歡的迷宮。集裝箱的外墻給兒童提供了巨型的畫板，每組空間內(nèi)都安排不同的進(jìn)階課程和動(dòng)手項(xiàng)目，如熊貓的繪畫、熊貓彩燈制作、熊貓?zhí)账嚨袼苤谱?、熊貓糞便回收造紙等。

兒童營地建筑設(shè)計(jì)圖

沿路曲線的花池及景觀矮墻區(qū)隔了道路車輛對(duì)營地的干擾，營地保障了足夠的室外空間，可以用于團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、兒童嬉戲、市集展覽、安全疏散等，架空的二層集裝箱成為兒童營地的視覺標(biāo)志，上至二層可以觀賞大熊貓野外馴化基地。

兒童營地建筑設(shè)計(jì)圖

兒童營地建筑設(shè)計(jì)立面圖

五、    內(nèi)裝設(shè)計(jì)

1、內(nèi)裝布局平面圖

2、內(nèi)裝功能布局分析

兒童營地功能布局分析圖

3、內(nèi)裝設(shè)計(jì)

營地內(nèi)部裝飾以“自然中的大熊貓”為構(gòu)思展開設(shè)計(jì)，突出大熊貓兒童營地與動(dòng)物園博物館的本質(zhì)不同。大熊貓兒童營地的核心理念是：為兒童創(chuàng)造一個(gè)融于自然生態(tài)的、沉浸于主題情景的、受益于科普體驗(yàn)和教育成長的樂園。

枯樹樹干生長到屋頂后變得枝繁葉茂，猶如置身童話世界中。樹葉的頂部是暗藏?zé)魩?，豐富的空間關(guān)系和色彩搭配使得兒童營地的室內(nèi)更加夢幻。

兒童營地內(nèi)裝設(shè)計(jì)圖

兒童營地內(nèi)裝設(shè)計(jì)圖

六、    建筑設(shè)計(jì)技術(shù)圖紙

平面圖

詳圖

七、    大熊貓兒童營地施工過程

兒童營地施工全景照片

兒童營地施工照片

兒童營地施工內(nèi)景照片

（望天樹旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處）